何以致《丰》?致大?致泰?致大人?《易经》《丰卦》的致丰之道
得其所归者必大,故受之以《丰》。《丰》者,大也。彖曰:丰,大也。《序卦传》和《彖传》皆以“大”释《丰》。因此,读《丰卦》,不能不先对这个“大”字的字意加以深究。
得其所归者必大,故受之以《丰》。《丰》者,大也。彖曰:丰,大也。《序卦传》和《彖传》皆以“大”释《丰》。因此,读《丰卦》,不能不先对这个“大”字的字意加以深究。
我叫王明德,今年四十有五,是个普通工人。那年我刚满十九岁,厂里一纸下岗通知后,我便离开了家乡东北的小城,南下打工去了。
榜样是灯塔,指引前行的方向;榜样是火种,点燃奋斗的激情。4月18日上午斗泉九年制学校师生齐聚一堂,共同见证斗泉九年制学校2024-2025学年第二学期“每月之星”的荣耀时刻!
七八年末的一个冬日傍晚,我站在刘家门前,手里攥着一张欠条,心里明白——从今天起,我就不再姓周了。
西安明德理工学院是经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校,主校区位于西安市长安区,另设莲湖校区,总占地面积1100余亩,校舍建筑面积51万平方米。学校以工科为主,涵盖经、管、文、艺、医等学科门类,开设32个本科专业、17个专科专业,现有全日制在校生近1.8万
之所以说恒久的坚持,只是人生取得成功的必要条件而非充分条件,那是因为如果用《恒》的方向不对,越坚持只会离成功越来越远。《恒卦》的初六爻和九四爻,皆能表达此意。
活动现场,社区工作人员及志愿者通过播放科普动画短片,以生动有趣的方式向孩子们展示了宇宙探索、人工智能、生物科技等前沿科技领域的奇妙景象。孩子们被屏幕上神奇的科学现象深深吸引,眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒。
4月9日下午,华东理工大学附属闵行梅陇实验学校“明德大课堂”大思政课程项目正式启动,让思政课不只在教室里,还在家乡的每时每刻律动的脉搏里……
为弘扬中华优秀传统文化,传承良好家风家训,推动形成文明和谐的家庭氛围和社会风气,由沈阳市精神文明办主办,和平区文明办、大东区文明办、大东区妇联承办的“我们的节日·清明明德尚善”家风传承分享会,4月2日在和平区新时代文明实践中心举行。分享会将清明祭祖追思的传统习
太阳初升,晨雾尚未散尽,营山县明德乡三合寨如笼罩在薄纱之中。在海拔八百多米的山顶,一条条茶垄若隐若现,如挂在云端。一阵欢笑声传来,那是采茶人踩着晨露,又开始了新一天的劳动。她们穿行茶垄间,指尖翻动,似按动琴键,奏响乡村振兴乐章。
砖房院子里的柿子树下,我和几位上了年纪的叔伯围坐着,每人手里一把蒲扇,懒散地扇着,却驱不走八月骄阳的热气。
“咔嚓——”4月2日,平江县三阳明德学校的操场上,快门声此起彼伏,该校小记者社团首期摄影实践课火热开展。在老师的指导下,20余名小记者正专注地调整取景框角度,从黄金分割构图到不同景别拍摄人物,用镜头开启观察校园的新视角。
自盘古开天,华夏血脉奔腾不息;自黄帝垂裳,礼仪风骨生生不灭。敬祖之道,源远流长;饮酒之风,贯穿古今。敬一杯酒,不仅是对先人的怀念,更是对家国气运的祝祷!今日,我们举一杯好酒,敬先祖,敬天地,敬浩荡家国,敬一腔赤胆忠魂!
“和谐”:源自中国传统文化中“和”的思想,包括“和实生物,同则不继”(《国语·郑语》)、“君子和而不同,小人同而不和”(《论语·子路》)、“和为贵”(《论语·学而》)、“天时不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孙丑下》)等。和谐是学校发展氛围的终极追求,是实现
那是1994年的春天,我永远忘不了那一刻,鼻尖上传来的微痛和心底泛起的涟漪,成了改变我一生的转折点。
"爸,为什么同城老同学一个都没来?倒是这些老兵叔叔们千里迢迢赶过来了?"我望着父亲的遗像,心中困惑不已。
"你就这点出息,连舅舅都不愿意借钱给你!"妻子的哭声穿透了我的胸膛,我转身走出家门,只想逃离这个无法给家人遮风挡雨的自己。
年初以来,为进一步推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,我市各集团校在集团化办学框架下,坚持通过实施优质课程资源分享,“一校一品”建设,教师队伍建设,集体教研活动,学生贯通培养方面的共商共建,持续推进校际协同发展。
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捐赠仪式上,这位校友表示,东南大学是他梦想的起点,也是照亮他人生方向的明灯,毕业后他一直践行着母校“止于至善”校训精神。他说,向母校捐赠是正确的事情、有用的事情、为社会作出贡献的事,他愿意在力所能及的情况下尽力帮助学校,助力母校世界一流大学建设。